Το Πρόγραμμα Σπουδών επικεντρώνεται στην απόκτηση της αναγκαίας γνώσης και εξειδίκευσης για την αποτελεσματική διαχείριση και διοίκηση των πόρων του Δημόσιου Τομέα, καθώς και στην κατανόηση ζητημάτων υψηλής πολιτικής, τα οποία επηρεάζουν την καθημερινή εφαρμοζόμενη πολιτική.

Αξιοποιώντας θεωρητικές προσεγγίσεις της Δημόσιας Διοίκησης τόσο ως θεσμού όσο και ως παράγοντα διαμόρφωσης και εφαρμογής δημόσιας πολιτικής, το πρόγραμμα προσφέρει δυνατότητες πρακτικής εφαρμογής νέας γνώσης σε τομείς όπως η οικονομία, η διαχείριση ανθρώπινων πόρων και οι ευρωπαϊκές πολιτικές. Επιπλέον, εφοδιάζει τους φοιτητές με τεχνικές, αναλυτικές, οργανωτικές και ηγετικές δεξιότητες, απαραίτητες για τη λήψη αποτελεσματικών αποφάσεων σε ένα συνεχώς αναπτυσσόμενο και ανταγωνιστικό οικονομικά και πολιτικά περιβάλλον.

Η κεντρική φιλοσοφία του Προγράμματος συνδυάζει θεωρητική και πρακτική προσέγγιση στη μελέτη της Δημόσιας Διοίκησης, εμπλουτίζοντας τη νέα γνώση και εξειδίκευση με τις εμπειρίες των συμμετεχόντων μέσω της ανάλυσης πραγματικών περιπτώσεων. Αυτή η προσέγγιση βοηθά τους φοιτητές να διευρύνουν και να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους σε θέματα διοίκησης και διαδικασιών πολιτικής.

Στόχοι:

• Απόκτηση ειδικών γνώσεων για ζητήματα που αφορούν στις σχολικές μονάδες
• Καλλιέργεια κριτικής σκέψης για την αντιμετώπιση ζητημάτων που σχετίζονται με την εκπαιδευτική διοίκηση
• Εξειδικευμένη κατάρτιση σε θέματα εκπαιδευτικής διοίκησης
• Ευαισθητοποίηση ως προς τη λήψη εκπαιδευτικών αποφάσεων με στόχο την καλύτερη διαχείριση κρίσεων στις σχολικές δομές
• Κατανόηση με κριτική και εποικοδομητική οπτική
• Ανάπτυξη ικανοτήτων διαχείρισης υφιστάμενων πλαισίων άσκησης

Διάρκεια προγράμματος:

3 ακαδημαϊκά εξάμηνα με τη συμπλήρωση 90 ects

Γλώσσα:

ελληνικά ή αγγλικά

Διάρθρωση & δομή προγράμματος:

Το Πρόγραμμα ολοκληρώνεται μέσα σε τρία  (3) εξάμηνα. Σε κάθε εξάμηνο αντιστοιχούν 30 πιστωτικές μονάδες (ECTS). Στο κάθε εξάμηνο του πρώτου έτους  προφέρονται τέσσερα (4) μαθήματα και στο τρίτο εξάμηνο απαιτείται η εκπόνηση διατριβής επιπέδου μάστερ.